科學家認為,使用兩種語言給人腦的鍛煉,在很大程度上調動了大腦在分析、綜合、儲存信息方面的潛力,這種鍛煉延緩了大腦進入老年後的衰退過程。
加拿大心理學家最近發現,在減輕或延緩腦力衰退方面,會講兩種語言的人比只講一種的好。測試者用心裡測驗的方法測試年輕人、雙語和單語的老年人,在觀察力、反應力方面的區別。結果顯示,兩種語言環境下長大的老人在腦力指標上與年輕人非常接近。
科學家認為,使用兩種語言給人腦的鍛煉,在很大程度上調動了大腦在分析、綜合、儲存信息方面的潛力,這種鍛煉延緩了大腦進入老年後的衰退過程。